為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》精神，樹立“校企合作、協(xié)同育人、特色發(fā)展、學(xué)生受益”的校企人才發(fā)展方針策略，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，1月7日，中軟國際教育科技集團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱“中軟國際教育”）攜手華為南京研究院、河海大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院，在河海大學(xué)江寧校區(qū)召開了一場(chǎng)以“人工智能企業(yè)應(yīng)用人才培養(yǎng)”為主題的校企人才培養(yǎng)合作座談會(huì)。

河海大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院院長葉保留教授、河海大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院副院長胡鶴軒教授、河海大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院黨委副書記張煒、中軟國際教育科技集團(tuán)CEO田曉杉、中軟國際教育科技集團(tuán)人工智能研究院執(zhí)行院長李嵐、華為南京研究所副所長王毅、華為南研高校技術(shù)生態(tài)項(xiàng)目經(jīng)理宋業(yè)偉、華為南京研究所丁琛鑒以及合作雙方專家代表參與了本次座談會(huì)議。

本著“匯聚融合優(yōu)質(zhì)的校企資源，構(gòu)建良性聚焦的人才生態(tài)”為本次會(huì)議的初心愿景。本次合作，將更好地助力人工智能前沿科技研究與AI社會(huì)應(yīng)用領(lǐng)域在高校教學(xué)中的發(fā)展與延伸，為產(chǎn)教學(xué)的緊密融合開拓了新的合作領(lǐng)域，更好地實(shí)現(xiàn)“學(xué)、研、訓(xùn)、產(chǎn)”完美對(duì)接，成功打出校企縱深合作的新年伊始第一“彈”。

本次座談，合作雙方領(lǐng)導(dǎo)及與會(huì)代表就人工智能AI底層技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用與未來優(yōu)秀人才培養(yǎng)的深度融合、趨勢(shì)發(fā)展等話題展開探討：河海大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院院長葉保留教授致辭，并為參會(huì)方領(lǐng)導(dǎo)及代表們介紹了河海大學(xué)、河海大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院的發(fā)展沿革以及在AI人工智能專業(yè)領(lǐng)域中學(xué)術(shù)教育、教研成果等內(nèi)容；中軟國際教育科技集團(tuán)CEO田曉杉現(xiàn)場(chǎng)為與會(huì)代表們介紹了有關(guān)中軟國際集團(tuán)及中軟國際教育科技集團(tuán)的發(fā)展歷史與創(chuàng)建初心、中軟國際教育未來在AI人工智能領(lǐng)域中有關(guān)校企合作、人才培養(yǎng)、人才實(shí)訓(xùn)、5R實(shí)訓(xùn)課程體系等構(gòu)建企業(yè)-高校-培訓(xùn)鐵三角的“IT人才生態(tài)圈”的戰(zhàn)略規(guī)劃方向；參與本次座談的特邀嘉賓代表——華為南研高校技術(shù)生態(tài)項(xiàng)目經(jīng)理宋業(yè)偉也現(xiàn)場(chǎng)分享了AI思維和技術(shù)的全棧生態(tài)產(chǎn)品和幫助高校及科研院所提升AI技術(shù)及算力資源、培養(yǎng)新時(shí)代AI科技創(chuàng)新人才的高校“沃土計(jì)劃”等內(nèi)容；座談會(huì)議最終環(huán)節(jié)——AI圓桌會(huì)議席間，參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及專家代表們一同探討了未來合作雙方將在各自專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)上如何利用人工智能AI技術(shù)與校企專業(yè)應(yīng)用人才培養(yǎng)等問題上的合作方向。

此次合作，雙方均積極響應(yīng)教育部關(guān)于“改革人才培養(yǎng)”的教育模式，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮合作雙方軟件研發(fā)、硬件教學(xué)、師資師訓(xùn)等自身優(yōu)勢(shì)。河海大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院通過中軟國際教育引入專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和成果以及中軟國際教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為主線，以強(qiáng)化學(xué)校相關(guān)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)能力，改進(jìn)實(shí)踐教學(xué)效果為目標(biāo)，依托中軟國際教育平臺(tái)和引入技術(shù)體系、課程資源和教學(xué)模式，與河海大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院共建人工智能實(shí)驗(yàn)室、大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室等，幫助相關(guān)專業(yè)完善實(shí)踐教學(xué)條件和水平，從而完善相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)條件和水平，提高學(xué)生教育質(zhì)量和就業(yè)水平，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)培養(yǎng)緊缺的技術(shù)技能型人才。

“校企合作”是高校發(fā)展的必然趨勢(shì)，更是經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)教育提出的客觀要求，也是高校生存、發(fā)展的內(nèi)在需要。在人工智能新技術(shù)高速崛起的時(shí)代背景下，對(duì)人工智能技術(shù)人才的需求和應(yīng)用也在急劇飆升，為社會(huì)輸送和補(bǔ)充更多AI技術(shù)、人工智能領(lǐng)域的核心人才，已成為校企合作共建中的核心發(fā)力點(diǎn)。未來任重道遠(yuǎn)，中軟國際教育科技集團(tuán)肩負(fù)著更加重要的企業(yè)社會(huì)責(zé)任，我們將繼續(xù)攜手各大院校，通過校企合作的模式，培養(yǎng)更多適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新性的國際優(yōu)秀人才。